市議員呼籲市府通盤運用學校閒置用地

臺灣少子化,部份議員要求市府針對未開闢的52處學校用地作通盤檢討。市府教育局長吳榕峯表示,閒置教室可考慮作老人供托或長春育樂中心,未取得未開闢的學校用地,則可能訂定變更回饋機制,或調整公共設施負擔比例。臺中市教育局長吳榕峯以及都發局長何肇喜今(30)日於市議會進行學校公共設施用地檢討專案報告。吳局長表示,目前臺中市轄內學校用地總共規劃338處,目前已取得已開闢237處、已取得未開闢49處、未取得未開闢52處,其中,未取得未開闢52處包括文小用地26處、文中用地22處、文八用地1處、文九用地3處。另外,有關原臺中縣轄學校用地部份,都發局預計今年3月3日提出期末報告,一切依照都發局的評估結論作決定。吳局長也說,對於學校用地研擬3大方向,首先,將學校用地低度使用地區轉型及引入其他多元使用設施的可行性,其次,已取得卻尚未開闢的學校用地,教育局考量將其轉型成教育或進修學校使用空間,而未取得未開闢的學校用地,考量市府財政狀況,訂定適當變更回饋機制,或配合區域整體開發,調整公共設施負擔比例。都發局何局長也表示,臺中市目前有很多長年未徵收的學校用地,目前循都市計畫作檢討,避免閒置用地產生,並且因應都市發展多元化,規畫複合使用空間。市議員曾朝榮則說,很多地主一等就是30多年,苦苦得不到市府的回應,權利損失很大。市議員陳成添也說,不能讓這些地主吃虧,應該讓他們得到至少60%的土地回饋。市議員黃秀珠指出,因為出生率下降,閒置教室自然增加,建議教育局應該針對閒置教室作妥善管理規劃。吳局長回應,一切按照都發局的報告結論作規劃,絕對妥善利用閒置的學校用地,目前教育局也考慮和社會局合作,未來可能將閒置教室作老人供托或長春育樂中心等規劃。此外,市議員黃錫嘉則質疑,都發局、教育局所作的專案報告內容雷同,有互相抄襲之嫌,閒置學校的處置主張也南轅北轍,他質疑兩單位未用心準備報告。吳局長澄清,此份報告是向都發局拿的資料,兩局以同一份報告為主,報告內容、數字都校對過,至於結論不同回去兩局會再詳加檢討,都發局納入文高的資料,教育局沒有,但是絕無南轅北轍的問題。(1/30*14)
市府分類:經濟發展, 教育文化
發布日期:2013-01-30
資料來源:http://www.taichung.gov.tw/8868/8872/9962/19919

 


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